本科生
    截止日期
    早申：11月1日；常規(guī)：1月1日
    申請要求
    語言要求：雅思7.5；托福102；SAT
    需要在網上申請，提交成績單、語言成績、SAT成績、推薦信、寫作樣本、個人陳述和作品集。
    作品集要求
    作品集必須包含2種形式和10個不同的創(chuàng)意作品。如果沒有作品集或者作品數(shù)目不足，也可以提交一個設計項目。校方希望看到學生的好奇心、批評思維、創(chuàng)新、解決問題、螺旋式推理/視覺化思考、整合能力和創(chuàng)作的欲望。作品集的整體質量比單個作品的質量更重要。

    作品集通過slideroom上傳，可以包含繪畫、雕塑等各種形式，并突出你的特長。在作品集中附上作品描述。

    研究生
    截止日期
    1月15日
    申請要求
    語言要求：雅思7.5；托福102；GRE
    需要在網上申請，提交成績單、語言成績、GRE成績、推薦信、意向陳述和作品集。
    作品集要求
    作品集必須包含7到10個近期的創(chuàng)意作品，能夠代表你的專業(yè)、創(chuàng)意或學術經驗的強項。大型作品請做成摘要。
    作品集通過slideroom上傳，可以包含繪畫、雕塑等各種形式，并突出你的特長。在作品集中附上作品描述。不接受PDF或實體作品集。

    本科生
    建筑學
    卡內基梅隆大學建筑學院引以為傲的是成為了一個集合希望給建筑環(huán)境帶來積極改變的學生及教職工的社區(qū)。該學院的畢業(yè)生們帶著設計創(chuàng)新，歷史見解，社會責任感，專業(yè)才能以及全球環(huán)境領導視覺進入建筑領域。學院穩(wěn)居十大專業(yè)建筑學問課程之一，提供由NAAB認可，五年制的建筑學學士學位。學院具備集成模擬/數(shù)字工作室，木材店，數(shù)字化制造實驗室及研究中心，使得學生能夠應付未來的設計工具。建筑學院專注于可持續(xù)的城市化，致力于探索創(chuàng)新，集成的解決方案以改善城市居民的生活質量和居住地方的可持續(xù)性卡耐基梅隆大學建筑學院提供了一個5年，NAAB認可，建筑學學士學位。在“設計智慧”對建筑學本科課程的最新排名中，卡耐基梅隆大學排在12位。該大學的特點是其卓越的建筑設計同環(huán)境，社會和技術創(chuàng)新的強有力的聯(lián)系。課程課程主要分為六個重點領域：繪畫和數(shù)字媒體，建筑技術，環(huán)保科技，歷史，專業(yè)實踐，和大學的基礎和選修課程。BXA項目通過提倡融合，平衡和創(chuàng)新使得學生能夠個性化自己的教育。
    服裝設計
    運用設計思維和解決問題的創(chuàng)意策略，你會探索形狀、輪廓、材料和過程，包括社會和環(huán)境責任來為這個復雜而不斷發(fā)展的領域創(chuàng)造美麗、可持續(xù)和負責任的時尚。我們鼓勵學生探索時尚領域最廣泛的背景和實際應用。
    視頻與媒體設計

    教會學生通過在媒體技術方面深入的技能為現(xiàn)場演出創(chuàng)造出有意義的且動態(tài)的圖像。

    研究生
    建筑學
    卡內基梅隆大學建筑學院引以為傲的是成為了一個集合希望給建筑環(huán)境帶來積極改變的學生及教職工的社區(qū)。該學院的畢業(yè)生們帶著設計創(chuàng)新，歷史見解，社會責任感，專業(yè)才能以及全球環(huán)境領導視覺進入建筑領域。學院穩(wěn)居十大專業(yè)建筑學問課程之一，提供由NAAB認可，五年制的建筑學學士學位。學院具備集成模擬/數(shù)字工作室，木材店，數(shù)字化制造實驗室及研究中心，使得學生能夠應付未來的設計工具。建筑學院專注于可持續(xù)的城市化，致力于探索創(chuàng)新，集成的解決方案以改善城市居民的生活質量和居住地方的可持續(xù)性。學校提供7個碩士生學位。
    有形的交互設計
    一個真正的跨學科的項目，有形交互設計集成了智能計算和物理世界。擁有計算設計（代碼）實驗室，并利用最先進的數(shù)碼制作（dFAB）實驗室。
    服裝設計
    為服裝設計和的舞臺，電視，電影行業(yè)中的服裝制作培養(yǎng)的創(chuàng)新性領袖。服裝設計師們考慮人的狀況并為戲劇，舞蹈，歌劇，電影和電視設計。動態(tài)培訓包含批判性思維分析，藝術發(fā)展以及該領域內的許多材料和技術的研究。學生在設計素描，繪畫，立體裁剪等工作室方面能夠得到幫助。設計課程深入探討研究技術和腳本分析以及所有表演流派的角色發(fā)展。學校開設的有服裝工藝課程，包括面具，珠寶，護甲制作，服裝管理課程，建筑和服裝歷史課程。
    視頻與媒體設計
    具有嚴格概念，親力親為的為期3年的項目，教授先進技術。該項目是專為具有前瞻性思維和無畏且工作于媒體技術與藝術前沿的藝術家所設計。當然，工作的重點是實驗和協(xié)作。像高級數(shù)字圖像，和擴展劇院這類的課程探索藝術形象的創(chuàng)造和展示技術，而未來舞臺（旗艦協(xié)作類的課程）則集合了所有來自設計，導演和戲劇創(chuàng)作，并同資深演員合作，探索技術的巨大潛力。我們鼓勵視頻與媒體設計專業(yè)的學生對媒體技術以及其對個人，人際關系和社會的影響進行批判性的思考并在工作中探討這些問題。

    前三重要的是目的陳述，作品集，以及推薦信，GRE和托福其次；目的陳述是最重要的，你知不知道你為什么要申請CMU？你是不是一份目的陳述申請所有學校？你是否真的知道到CMU可以學到什么？
    多注重文字敘述，系上注重的是在設計上遇到什么問題，然后怎么解決，所以朝這個方向下手絕對加分，還有如果是數(shù)碼作品建議做線上版本，現(xiàn)在很多大學都不接受郵寄DVD了。